Journal of Technology and Science Education (JOTSE) es una revista científica de acceso abierto semestral que publica artículos, de carácter teórico y empírico, con la intención de avanzar en la comprensión de los fenómenos relacionados el desarrollo y la mejora de la educación científica y tecnológica.
Idioma: Inglés
Editors in Chief: Beatriz Amante García & María Martínez Martínez (Universitat Politècnica de Catalunya. BarcelonaTech).
Editorial Team: Imma Torra Bitlloch (Universitat Politècnica de Catalunya, Spain), Ana María Cadenato Matía (Universitat Politècnica de Catalunya,Spain), Isabel Gallego Fernández (Universitat Politècnica de Catalunya, Spain), Sònia Oliver del Olmo (Universitat Autònoma de Barcelona, Spain), M. Nuria Salán Ballesteros (Universitat Politècnica de Catalunya, Spain), & Cristina Poyatos Matas (Griffith University, Australia).