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Modelos constructivistas de aprendizaje en programas de formación
Modelos constructivistas de aprendizaje en programas de formación Autores: Noelia Olmedo Torre, Oscar Farrerons Vidal Idioma: Español Encuadernación: Tapa blanda Páginas: 80 páginas Tamaño (cm): 18.9 ancho x 24.6 alto Resumen Con más … Sigue leyendo
Publicado en OS Monográfico
Etiquetado aprendizaje, learning by doing, método del caso, modelos constructivistas, Problem based learning, situated learning
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